| 吴文英;金学勤;龚月香;钱定金;黄逸芳.运用思维导图对下肢骨折患儿进行健康教育的效果观察[J].护理与康复,2015,14(4):390-391 |
| 运用思维导图对下肢骨折患儿进行健康教育的效果观察 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 下肢骨折 小儿 思维导图 健康教育 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:苏州市2013年度科技发展计划(应用基础研究-医疗卫生)项目,编号:SYSD2013024 |
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| 中文摘要: |
| <正>儿童下肢骨折多见于高能量损伤,伤情严重者可致残[1],且采用下肢骨折内固定术进行治疗后需长期卧床,必须做好患儿及家长的健康教育,以保证手术成功。但由于患儿年龄小,心身发育不完善,对口头或书面等传统的健康宣教方法缺乏兴趣,健康教育效果不佳。思维导图(Mind Map)是由英国"记忆之父"东尼·博赞提出的一种发散性可视化的思维工具,是一种表达想法、观点的图形工具[2]。利用思维导图丰富的图形及色彩效果, |
| 英文摘要: |
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