何素英;李桂芬;徐敏.阶梯式培训模式在年轻护士急救技能培训中的应用[J].护理与康复,2015,14(6):575-577 |
阶梯式培训模式在年轻护士急救技能培训中的应用 |
|
|
DOI: |
中文关键词: 护士 急救 培训 阶梯式 |
英文关键词: |
基金项目: |
|
摘要点击次数: 1784 |
全文下载次数: 1223 |
中文摘要: |
目的观察阶梯式培训模式对年轻护士急救技能培训的效果。方法编制《阶梯式培训手册》,对3年内年轻护士实行阶梯式培训,主要包括基础级培训:时间6个月,以基础急救知识和技能为主;专业级培训:时间1年,注重专科急救模块培训;拓展级培训:时间1年,重点以案例演练综合技能培训为主。比较培训前后护士急救理论知识考试、急救护理综合实践技能考核成绩及护理工作胜任满意度评价情况。结果培训后年轻护士的急救理论知识、急救护理综合实践技能考核成绩的合格率、优秀率明显高于培训前,护理工作胜任满意度明显提高。结论阶梯式培训模式能提高年轻护士急救理论、急救技能、护理评估、应急处理等护理急救综合能力。 |
英文摘要: |
|
查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
|
|
|