项琳燕;叶爱珠;夏淑娇;.职业生活体验对新护生职业取向的影响[J].护理与康复,2016,15(9):891-892
职业生活体验对新护生职业取向的影响
  
DOI:
中文关键词:  护理新生  职业生活体验  实施方法  体会
英文关键词:
基金项目:
作者单位
项琳燕;叶爱珠;夏淑娇; 浙江省丽水护士学校
浙江省丽水市人民医院
 
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中文摘要:
      目的总结入校后即进行职业生活体验对稳定新护生职业取向的效果。方法对198名2014级护理新生在入学第一学期的前2周,安排10个半天到当地三级甲等医院进行职业生活体验,让护生现场观摩医院的护理工作环境和日常护理操作,了解自己未来将要从事工作的职业环境、职业内容等。结果通过职业生活体验,123人熟悉护理职业的工作环境,119人熟悉护理职业工作内容,105人将护理职业作为自己的职业意向,有2名护生提出转岗要求。结论职业生活体验有利于新护生明确职业意向。
英文摘要:
      
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