张清华;徐云丛;.脑性瘫痪康复护理中引导式教育理念的应用效果观察[J].护理与康复,2018,17(3):65-66
脑性瘫痪康复护理中引导式教育理念的应用效果观察
  
DOI:
中文关键词:  脑性瘫痪  康复护理  引导式教育
英文关键词:
基金项目:
作者单位
张清华;徐云丛; 芜湖市第五人民医院
 
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中文摘要:
      目的观察脑性瘫痪康复护理中引导式教育理念的应用效果。方法 116例脑性瘫痪患儿采用单纯随机抽样方法,分为观察组和对照组各58例。对照组给予脑性瘫痪综合治疗和儿童康复科常规护理,观察组在对照组基础上予引入引导式教育理念的强化康复护理,观察两组疗效。结果观察组有效率93.10%,对照组有效率79.31%,x2=4.64,P<0.05。结论脑性瘫痪患儿中合理引入引导式教育理念可提高康复疗效。
英文摘要:
      
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