| 侯宇颖;贾竹敏;牛少琼;史素玲;.ADDIE模式在新入职护士岗位培训中的应用[J].护理与康复,2021,20(12):73-76 |
| ADDIE模式在新入职护士岗位培训中的应用 |
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| DOI： |
| 中文关键词: ADDIE模式 新入职 护士 岗位培训 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:河南省医学科技攻关计划项目，编号LHGJ20190557； |
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| 中文摘要: |
| 目的观察ADDIE模式应用于新入职护士岗位培训中的效果。方法按入院时间先后,选取新入职护士为研究对象,将2018年入职的80名护士作为对照组,采用传统模式培训;将2019年入职的75名护士作为观察组,采用ADDIE模式进行岗位培训。对比两组护士培训前后临床沟通能力、自我效能感以及培训满意度的差异。结果观察组护士临床沟通能力、自我效能感及培训满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001)。结论基于ADDIE模式的岗位培训可提升新入职护士的临床沟通能力、自我效能感以及岗位培训的满意度。 |
| 英文摘要: |
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