马青;莫凤逸;邢兰凤;.情景体验式健康教育在胚胎移植患者中的应用效果观察[J].护理与康复,2022,21(4):20-22+27
情景体验式健康教育在胚胎移植患者中的应用效果观察
  
DOI:
中文关键词:  情景体验    健康教育    胚胎移植    焦虑    血流动力学
英文关键词:
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目(自然科学类);编号Y202045645
作者单位
马青;莫凤逸;邢兰凤; 浙江大学医学院附属妇产科医院
 
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中文摘要:
      目的 观察情景体验式健康教育在胚胎移植患者中的应用效果。方法 将194例胚胎移植患者用随机数字表法分为观察组和对照组各97例。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上实施情景体验式健康教育。比较两组患者状态-特质焦虑问卷评分、术前血流动力学指标及临床妊娠率。结果 干预后观察组状态-特质焦虑问卷得分、入手术室时心率均低于对照组(P<0.05);血压及临床妊娠率差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 情景体验式健康教育有利于缓解胚胎移植患者焦虑状态,稳定患者术前心率。
英文摘要:
      
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