| 黄文娟;罗艳华;黄美凌;赖钰婷;罗太珍;.临床助产教师核心能力现状及其影响因素分析[J].护理与康复,2022,21(11):12-16+21 |
| 临床助产教师核心能力现状及其影响因素分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 临床助产教师 核心能力 人格特征 影响因素 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:广州市教育局重点课题，编号202012557； |
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| 中文摘要: |
| 目的 了解临床助产教师核心能力现状并分析其影响因素。方法 采用一般资料调查问卷、临床助产教师核心能力问卷和中国大五人格问卷简式版对广东省内306名临床助产教师进行调查。结果 临床助产教师核心能力总分(174.36±19.03)分，个人品质维度得分最低；多重线性回归结果显示，助产工作年限及严谨性、开放性、神经质人格是临床助产教师核心能力的主要影响因素(P<0.05)。结论 临床助产教师核心能力处于中等偏上的水平，助产工作年限及人格特征对其核心能力具有预测作用，提示护理或助产管理者应注重临床助产教师核心能力的培养，尤其是个人品质和专业能力方面。 |
| 英文摘要: |
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