金冬爱;毛霞文;祝海香;叶志弘.初中级职称护士评判性思维能力的调查与分析[J].护理与康复,2014,13(11):1030-1032 |
初中级职称护士评判性思维能力的调查与分析 |
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DOI: |
中文关键词: 护士 评判性思维能力 职称 |
英文关键词: |
基金项目:国家自然科学基金面上项目,编号:71373232 |
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中文摘要: |
目的调查初中级职称护士评判性思维能力,为护理人才培养提供科学依据。方法采用评判性思维能力测量表为研究工具,对本院80名初中级职称的护士进行评判性思维能力的调查。结果 80名护士评判性思维测评总体均值为(286.77±21.880)分,其中护士(270.27±11.799)分、护师(285.75±23.030)分、主管护师(304.44±11.177)分,组间比较差异有统计学意义;除求知欲和认知成熟度外,其余各特质组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论初中级职称护士评判性思维能力为中等水平,职称越高评判性思维能力越强。 |
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